這裡是討論2004年2月【人類行為與發展(選擇題)】的地方。
選擇題第八題公布的答案是B：語言的發展， 不過我昨天查書，應該選C：人格的發展也可以吧， 還是我一時緊張對錯答案了呢？（PS：到現在對完答案還有一種不太真實的感覺......） 雖然我在考試的時候選的是B，但是覺得這題可能要提出討論一下。
補充一下：我根據的是：社會與人格發展（林翠湄譯）P197，sensitive-period hypothesis隱含著父母在嬰兒出生後的幾個小時內，即有對嬰兒形成情感連結的基本傾向。
發展第十八題:公布答案是A(覆誦);我認為應該是D 根據Shaffer的書(林翠湄譯,學富出版)第415頁第三行有提到3-4歲的幼兒很少複誦....(因此答案應該不可能是A) 又在此書第427頁提到 K.Nelson等人發現幼兒會將熟悉的日常活動組織成腳本--亦即能維持事件所呈現之因果關係的經驗基模 .....所以我認為應該是D(賊予意義)
人類行為與發展 測驗題第18題 公佈答案：A 建議答案：全予給分 理由：依據書籍敘述：3至4歲『幼兒』，很少使用覆誦的記憶策略，覆誦的自發使用隨著年齡增長而增加，半數的7歲『兒童』及85％的十歲兒童會採取覆誦策略，因此本題答案A是錯誤的。 資料來源：發展心理學，王雪貞等譯，學富文化事業有限公司，P414-P415。
測驗題第37題 公佈答案：D 建議答案：B 理由：依據書籍敘述：道德成規期特徵：階段3為尋求認可取向，階段4為維持社會秩序取向。道德自律期，階段5才是法治觀念取向，因此本題答案應該是B。 資料來源：發展心理學，王雪貞等譯，學富文化事業有限公司，P792-P793。
This page contains a single entry by 心理師法觀察行動小組 published on February 1, 2004 10:41 PM.
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選擇題第八題公布的答案是B：語言的發展，
不過我昨天查書，應該選C：人格的發展也可以吧，
還是我一時緊張對錯答案了呢？（PS：到現在對完答案還有一種不太真實的感覺......）
雖然我在考試的時候選的是B，但是覺得這題可能要提出討論一下。
補充一下：我根據的是：社會與人格發展（林翠湄譯）P197，sensitive-period hypothesis隱含著父母在嬰兒出生後的幾個小時內，即有對嬰兒形成情感連結的基本傾向。
發展第十八題:公布答案是A(覆誦);我認為應該是D
根據Shaffer的書(林翠湄譯,學富出版)第415頁第三行有提到3-4歲的幼兒很少複誦....(因此答案應該不可能是A)
又在此書第427頁提到 K.Nelson等人發現幼兒會將熟悉的日常活動組織成腳本--亦即能維持事件所呈現之因果關係的經驗基模 .....所以我認為應該是D(賊予意義)
人類行為與發展
測驗題第18題
公佈答案：A
建議答案：全予給分
理由：依據書籍敘述：3至4歲『幼兒』，很少使用覆誦的記憶策略，覆誦的自發使用隨著年齡增長而增加，半數的7歲『兒童』及85％的十歲兒童會採取覆誦策略，因此本題答案A是錯誤的。
資料來源：發展心理學，王雪貞等譯，學富文化事業有限公司，P414-P415。
測驗題第37題
公佈答案：D
建議答案：B
理由：依據書籍敘述：道德成規期特徵：階段3為尋求認可取向，階段4為維持社會秩序取向。道德自律期，階段5才是法治觀念取向，因此本題答案應該是B。
資料來源：發展心理學，王雪貞等譯，學富文化事業有限公司，P792-P793。